口語二級考試？二級英語口語考試考法如下：1、初次見面時向別人提供個人信息（如姓名、出生地、職業、家庭等）見后面。2、（5 mins）：根據信息卡內容就具體事實互相問答。（信息涉及日常生活、娛樂和社會活動。）口語考官分別遞給2個考生卡片A和B。要求兩人用英語交流自己卡上的信息，不得看對方的卡片，不得使用中文。那么，口語二級考試？一起來了解一下吧。

二級口語考試滿分多少

1、Ive come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.我特地為你們安排使你們在北京的逗留愉快。

2、Youre going out of your way for us, I believe.

我相信這是對我們的特殊照顧了。

3、Its just the matter of the schedule ,that is ,if it is convenient for you right now.

如果你們感到方便的話，我想現在討論一下日程安排的問題。

4、 I think we can draw up a tentative plan now.

我認為現在可以先草擬一具臨時方案。

寵物英語口語考試的評分原則和方法

全國英語等級考試pets二級口試，pets二級公共英語等級考試口語對話很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

pets二級公共英語等級考試口語對話 篇1

【迷你小對話】

A: I am helpless to change the situation.

B: It was a clumsy mistake that got you in trouble. Forgetting to give the boss his wife’s message makes you look incapable.

A: But I’m usually not a blundering idiot. How can I fix the problem?

B: Apologize and in the future prove you aren’t incompetent.

A: 我現在可是回天乏術了。

B: 你犯了個非常愚蠢的錯誤，居然忘了把老板太太的話傳給老板，這顯得你很無能。

A: 我平時不是個常犯愚蠢錯誤的傻瓜?，F在有什么辦法補救嗎？

B: 先跟老板道個歉，以后再證明你并非沒有能力。

【語言點精講】

helpless: 無力的，無能的，不能自助的。

全國公共英語等級考試

英語二級口語考試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。具體考試內容為：

1、A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業、家庭等）的能力。該節約需2分鐘時間。

2、B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鐘時間。

3、C節：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鐘時間。

每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。

提高英語口語的方法

二級英語口語考試考法如下：

1、初次見面時向別人提供個人信息（如姓名、出生地、職業、家庭等）見后面。

2、（5 mins）：根據信息卡內容就具體事實互相問答。（信息涉及日常生活、娛樂和社會活動。）

口語考官分別遞給2個考生卡片A和B。要求兩人用英語交流自己卡上的信息，不得看對方的卡片，不得使用中文。一個問另一個答?？忌鶤需借助信息卡對考生B提出的任何問題作出簡短回答。

如信息卡不含某一所需信息，考生A可以表示歉意并說明自己不知道，也可以利用背景知識或想象力提供該信息?？忌M行完四、五個來回的對話已經獲知卡片內容，口試教師要求其停止并按規定互換身份，利用一套新卡片進行對話。

同時注意老師在此輪提的要求，中間會包含1-2個關鍵單詞，如果你剛好不會這個詞匯，那么正好可以借用這個詞匯。

如果考生完成卡上信息，也可自己停下對話，這時可以用英語對考官說，excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不過一般來說考官會主動要求停止。

3、（3 mins）：提供詳細信息及闡述個人觀點。

英語口語N2

英語二級考試主要考察語言知識、語言運用和口語運用。

1、語言知識： 該級考生應能適當運用基本的語法知識，掌握 2000 左右的詞匯以及相關詞組。

2、語言運用：

（1）互動能力 該級考生在背景清晰的情況下，可以用英語與外國人交談，包括交換特定信息，諸如：事件、時間、地點、價格等。

（2）接受能力： 能夠聽懂熟悉的日常生活中發音清楚、語速較慢的簡短話語或獨白。讀懂通知，簡單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書刊或報紙。

（3）產出能力： 能夠寫日記、信函、通知和便條等。

3、口語運用：

（1）使用簡單的單詞、短語、句型組成句子；

（2）恰當地運用已知的或因定的詞組；

（3）積極地交流，并能用簡單的補救措施解決交流困難輪歲信。

A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業、家庭等）的能雀慶力。該節約需2分鐘時間。

B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鐘時間。

C節：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力?？谠嚱處煂⒏鶕﨎節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鐘時間。臘輪

以上就是口語二級考試的全部內容，1、Ive come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.我特地為你們安排使你們在北京的逗留愉快。2、Youre going out of your way for us, I believe.我相信這是對我們的特殊照顧了。3、。